كتبهاnon_violence ، في 27 يونيو 2007
الساعة: 15:44 م
التصنيفات :
الإنسان | السمات:
الإنسان
بقلم: خالص جلبي
ليس منا من لم يجتمع بكذاب، أو نصب عليه محتال. والكذابون أنواع؛ فمنهم اللطيف، ومنهم السمي، ومنهم من هو مدرسة في الكذب، واجتمعت أنا بواحد منهم؛ فلم أكشفه ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 21 يونيو 2007
الساعة: 19:51 م
التصنيفات :
الإنسان,
الفلسلفة,
الموت | السمات:
الفلسلفة,
الموت,
الإنسان
بقلم: خالص جلبي
إن الفلسفة تجنبت الحديث عن الموت، وفضلت الحديث عن الحياة، فالحياة وجود وحضور، وينفع فيها التأمل والكلام، والموت عدم، والعدم ليس فيه فضاء للكلام، فالعدم يعني العدم والسلبية ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 19 يونيو 2007
الساعة: 22:26 م
التصنيفات :
الإنسان,
العلم | السمات:
الإنسان,
العلم
بقلم: خالص جلبي
في فبراير 2001 هبط مسبار الفضاء "قريب" (نير) Near الذي أرسلته وكالة ناسا لارتياد الفضاء قبل خمس سنوات على ظهر كويكب الحب (إيروس) Eros الذي يبعد عنا مسافة ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 16 يونيو 2007
الساعة: 00:11 ص
التصنيفات :
الإختلاف,
الإنسان,
الديمقراطية,
المعرفة | السمات:
المعرفة,
الإنسان,
الإختلاف,
الديمقراطية
بقلم: خالص جلبي
أبغض شيء على النفس الانتقاد، ولا تسكر النفس بخمر كالثناء، ويتخدر بعض المسؤولين بمورفين القوة فيبدأون بالهلوسة مثل متعاطي المخدرات. ويقول المثل أن كرسي المسؤولية يصيب صاحبه بالصمم. ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 8 يونيو 2007
الساعة: 22:36 م
التصنيفات :
الإنسان,
الفلسلفة,
المعرفة | السمات:
الفلسلفة,
المعرفة,
الإنسان
بقلم: خالص جلبي
كان هذا قبل 2500 سنة في عام 509 قبل الميلاد ، حيث يرتفع نبات فول (الفافا) والربيع الأخضر يبتسم، والطبيعة قد ازدانت تلبس أزهى ثيابها تحتفل بالعرس الكوني. ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 31 مايو 2007
الساعة: 05:09 ص
التصنيفات :
الإختلاف,
الإنسان,
التاريخ,
العدالة,
العلم,
الفلسلفة,
القرآن,
المعرفة | السمات:
الفلسلفة,
القرآن,
المعرفة,
الإنسان,
الإختلاف,
التاريخ,
العلم,
العدالة
بقلم: خالص جلبي
ارتبط اسم الفيلسوف الأندلسي (ابن طفيل) بقصة (حيي بن يقظان) وعاصر الفيلسوف المشهور (ابن رشد) الذي امتحن ونال العذاب والنفي وسخط المجتمع ظلما ومات بعد موت الفيلسوف (ابن ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 30 مايو 2007
الساعة: 22:04 م
التصنيفات :
الإختلاف,
الإنسان,
التاريخ,
الديمقراطية,
السياسة اللاعنف,
العدالة,
القرآن,
المعرفة | السمات:
القرآن,
المعرفة,
الإنسان,
الإختلاف,
التاريخ,
الديمقراطية,
السياسة اللاعنف,
العدالة
بقلم: خالص جلبي
أثناء زيارتي إلى موطني الجديد في كندا، بعد أن غادرت ديار البعث، ربما إلى يوم البعث، كما حصل مع هوجنوت فرنسا في رحلتهم الملحمية إلى هولندا وبرلين، أو ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 29 مايو 2007
الساعة: 19:27 م
التصنيفات :
الإنسان,
التاريخ,
الديمقراطية,
العلم,
الفلسلفة,
القرآن,
المعرفة | السمات:
الفلسلفة,
القرآن,
المعرفة,
الإنسان,
التاريخ,
الديمقراطية,
العلم
بقلم : خالص جلبي
أجمل الكتب ما ترك أثرا في الذاكرة لا يمحى وهو ما يحدث لي أحياناً مع قراءة بعض الروايات أو الأبحاث التي تقلب الرأس أو تترك الانطباع الذي ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 29 مايو 2007
الساعة: 19:24 م
التصنيفات :
الإختلاف,
الإنسان,
التاريخ,
الديمقراطية,
السياسة اللاعنف,
العلم,
القرآن,
اللاعنف,
المعرفة | السمات:
القرآن,
اللاعنف,
المعرفة,
الإنسان,
الإختلاف,
التاريخ,
الديمقراطية,
السياسة اللاعنف,
العلم
بقلم: خالص جلبي
جاءتني من أخت فاضلة كردية تعمل في الصحافة تسألني رأيي في الشيخ معشوق الخزنوي، الذي قضى نحبه بيد المخابرات السورية، كفكر وحدث وجريمة، بعد أن تم رسم سيناريو ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
كتبهاnon_violence ، في 26 مايو 2007
الساعة: 11:52 ص
التصنيفات :
الإنسان,
العلم,
علم النفس | السمات:
الإنسان,
العلم,
علم النفس
بقلم: خالص جلبي
لمعرفة أثر الجهد في توليد العبقرية وصناعتها فإن الدراسة التي قام بها وين دينيس W.DENNIS تلقي الضوء على علاقة الانتاج والجهد بها فقام بفحص الانتاجية في سبعة مجالات ...
المزيد...
-----------------------------------------------------------
اللإكراه العلم و السلم
